10 kreatív feladat, amit a napernyő alatt is elvégezhetünk
Van, aki a nyarat végre pihenésre használja és eszében sincs leülni a gép elé, míg más a hétköznapi munka után csak ekkor jut hozzá ahhoz, hogy nyugodtan, hosszabban alkosson. És van, akinek lenne ugyan ideje írni, de a nyaralási programok közben nincs kedve elmélyedni valami távlatosabb írói feladatban. Akárhogyan is, a nyár – és sokaknak főleg az augusztus – másképp zajlik, mint az év többi hónapja, ezért ilyenkor ki lehet próbálni olyasmit is, amire máskor nincs idő, energia. Például olyan kis írói feladatokat, helyzetgyakorlatokat, amelyek javítják a készségeinket, és segítenek találékonyabbnak, kreatívabbnak lenni a nagyobb lélegzetvételű munkánkban is. Nézzünk 11 ilyen egyszerű, de hasznos gyakorlatot!
1. Írjunk a kedvenc nyári helyszínünkről!
Akár arról, ahol éppen most vangyunk (kivéve, ha az épp egy vidámpark vízi csúszdája). A lényeg, hogy 1-2 oldalban foglaljuk össze azt, amit látunk, de főleg az ezzel kapcsolatos érzéseinket, gondolatainkat, úgy, hogy az másoknak is kedvet csináljon hozzá.
2. Írjunk egy nyári párbeszédet!
Jópofa feladat lehet elképzelni egy konkrét helyszínt, és az embereket, akik ott találkoznak. Aztán kerekítsünk egy beszélgetést közöttük, akár vicceset, akár talányosat. Ha jól sikerül, könnyen lehet, hogy egy történet alapjává válik.
3. Képzeljünk el egy nyári jelenetet!
Hunyjuk be a szemünket, képzeljük magunkat egy nyári helyszínre, és gondoljuk végig, mi történhet ott! Próbáljuk meg minél több érzékszervünket használni a leíráshoz, és keressünk minél több különböző érzetet, amelyet belefoglalhatunk a jelenetbe. Aztán nyissuk ki a szemünket, és vessük papírra a kis szituációt.
4. Menjünk egy nyilvános helyre, és írjunk!
Üljünk ki egy parkba, menjünk el egy gazdaságba, vagy bármilyen érdekes kültéri helyszínre! Aztán kezdjük leírni, ami eszünkbe jut az élmény hatására. Nagyon izgalmas alkotási folyamatban lehet részünk, különösen, ha szeretjük megfigyelni az embereket. Mit veszünk észre? Elindít-e ez bennünk valamit, esetleg egy új történetet? Vagy valamit, ami kapcsolódhat a már készülő regényünkhöz?
5. Írjunk egy kávé- vagy teaházban!
Ehhez persze nem kell nyárnak lenni, de néha ilyenkor több időnk van ilyesmire. Rendeljünk valamit, aztán figyeljünk a környezetünkre: kiket látunk, mit hallunk, milyen párbeszédfoszlányok ütik meg a fülünket, milyen illatokat érzünk, milyen ízeket érzünk, hogyan érezzük magunkat. Az ilyen benyomások nagyon jól inspirálhatják a szabad írást. Ráadásul később nagyban segítik kisebb jelenetek érzékletes megírását.
6. Meséljünk el egy olyan nyári tevékenységünket, amit nem szeretünk, de úgy, mintha szeretnénk!
Elsőre nehéznek tűnhet ez a feladat, de ha elkezdjük valaminek a jó oldalát keresni, az sokat segíthet később is a nézpontok váltogatásában. Hiszen végső soron különféle szereplőink bőrébe bújva is ugyanezt tesszük. Egyébként hasznos lehet a fordítottját is megcsinálni: úgy írni valamiről, amit szeretünk, mintha utálnánk.
7. Csináljunk nyári olvasónaplót!
Ilyenkor biztos több időnk van olvasni is, és ha már elolvastunk valamit, írjunk róla. Milyennek találtuk? Milyen érzelmeket váltott ki belőlünk? Untuk-e vagy szórakoztatott? Milyennek találtuk írói szempontból (szereplők fejlődése, történeti ív, párbeszédek stb.)? Ha valami frusztrált a szövegben vagy csalódottá tett, nézzük át újra azt a részt, keressük meg a frusztrációnk forrását, esetleg játsszunk el a gondolattal, hogy nekünk kéne megoldani ezt a problémát. Végül akár írhatunk is egy barátnak (vagy egy blogbejegyzés formájában) arról, miért kéne (vagy nem kéne) elolvasni ezt a könyvet.
8. Írjunk ugyanarról a helyszínről többféle napszakban!
Csináljunk egy képet egy valamiért számunkra érdekes helyszínről reggel, aztán délben és este is. Aztán üljünk le, és nézzük meg a képeket, majd írjuk le, mit látunk rajtuk, mit tapasztaltunk a készítése idején. Meg fogunk lepődni, mennyire másként láthatjuk ugyanazt a helyszínt a fények, az emberek változásával.
9. Menjünk kirándulni, aztán írjunk róla!
Menjünk el valahova kirándulni, ha lehet, ne egyedül, és készítsünk sok képet. Aztán nézzük át a képeinket, szedjük elő az emlékeinket, és írjuk le a tapasztalatainkat. Lehet egyes szám első személyben, de próbálkozhatunk más személyben, számban is. Akár többféleképpen.
10. Írjunk a vízről!
Lehet ez valamilyen vízben végzett tevékenység (úszás, szörfözés, csónakázás). De írhatunk valamilyen konkrét vízről: tóról, patakról, folyóról, uszodai medencéről. De akár a témánk lehet az ivóvíz egy kánikulai napon. Milyen, amikor a bőrünket éri? Mennyire vágyakozunk rá? Milyen az első korty kiszomjazva? Milyen belemerülni fürdéskor? Szedjük össze minél több tulajdonságát és a vele kapcsolatos tapasztalatainkat! Költők előnyben!
Borítókép: Ricardo Gomez Angel / Unsplash.com